| Summary: | Az informatika mára az életünk részévé vált, a gazdaság működésképtelen lenne számítógépek nélkül. Az informatika tehát a gazdaság egyik fő pillére lett, ezért szükség van felkészült informatikai szakemberekre. A programozás elsajátítása történhet önálló tanulás útján (self taught), egyetemi képzés keretében, illetve különböző kurzusokat is indítanak ebben a témában. Általánosan elmondható, hogy az egyén jellemzőin múlik az egyes tanulási formák sikeressége. Az otthoni gyakorlás elengedhetetlen a fejlődéshez, melyet a különböző feladatok megoldása jelent. Egy jó tanulóprogram folyamatos interakciót, visszajelzéseket biztosít a felhasználónak, melyből leszűrhető, hogy mennyire értette meg az adott témakört. Bizonyos (interaktív) megoldások a programozó munkáját segíthetik, összefüggések megértését támogathatják. Amennyiben elakad, tudja, hol kell segítséget kérni, és ebben az esetben is meg tudja választani, hogy mely szinten kér segítséget, ne a teljes megoldást, csak részmegoldást mutasson meg, ezáltal juttatva sikerélményhez a tanulót, melynek átélése időről-időre szükséges ahhoz, hogy a tanulás folyamatos, rendszeres legyen. Ezek mellett a felhasználói felület átláthatósága, többnyelvűsége, akadálymentessége, könnyen kezelhetősége fontos szempontok. A személyre szabottság is lényeges, hogy a különböző tudásszinttel rendelkező emberek mind megtalálják a számításaikat (felhasználói fiókon keresztül lehetőség van az elért eredmények mentésére, de nem tartom jó megoldásnak, hogy a gyakorlást felhasználói fiók meglétéhez kössék).
|
|---|